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期刊文章详细信息

《普通高中物理课程标准》(2017年版)要点解读    

Key points of the standard of physics curriculum for ordinary high school(2017 edition)

  

文献类型:期刊文章

作  者:廖伯琴[1,2]

机构地区:[1]西南大学科学教育研究中心 [2]西南大学物理科学与技术学院

出  处:《物理教学》

年  份:2020

卷  号:42

期  号:2

起止页码:2-5

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2017、核心刊

摘  要:为全面深化课程改革、落实立德树人根本任务,《普通高中物理课程标准》(2017年版)于2018年初正式颁布。修订后的物理课程标准更注重落实物理课程的育人功能,体现课程的基础性、系统性与选择性,加强对评价改革的引导。本文从物理学科核心素养提炼、普通高中物理课程结构调整、学生必做实验要求及学业质量水平探索四个方面进行了要点解读。

关 键 词:课程标准 核心素养  课程结构 物理实验 学业质量

分 类 号:G633.7[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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