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浅析高中物理课堂中学生创新能力的培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省高邮市第二中学
基 金：江苏省高邮市重点课题“城郊高中物理实验教学存在现象和对策的研究”,课题编号:2018LXKT013
年 份：2019
卷 号：0
期 号：22
起止页码：7-7
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：创新能力是驱动人类文明发展的主要因素,物理教师在教学过程中要积极培养学生的创新能力。下面联系教学实践,谈谈笔者的体会。一、强化学生的创新意识在物理教学中,发展学生创新能力的前提是帮助学生形成并强化创新意识,这将推动学生开展创新思维,提出创新观点,从而促成其创新能力的有效发展。创新在物理学习中一般表现为创造、改变、质疑等行为,教师要鼓励学生展开上述创新行为,发现他们思维和智慧的闪光点。
关 键 词：物理教师 高中物理课堂 物理学习 物理教学 创新能力 创新思维 闪光点 创新观点
分 类 号：G632.4[教育学类]
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