期刊文章详细信息
谈数学建模能力的养成策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京市第六十六中学,100055
年 份：2019
卷 号：0
期 号：12
起止页码：49-53
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：数学建模是高中数学六大核心素养之一,学生如果能够在高中阶段经历数学建模过程、掌控数学建模方法,对于今后的学习将会起到深远的影响.那么,针对全体学生的数学建模能力的养成,我们一线教师又该做点什么呢?
关 键 词：一线教师 高中数学 养成策略 数学建模能力 数学建模方法 高中阶段 全体学生 六大核心素养
分 类 号：G63[教育学类]
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