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期刊文章详细信息

课程思政的价值与建设方向    

  

文献类型:期刊文章

作  者:杨国斌[1] 龙明忠[1]

机构地区:[1]华北水利水电大学

出  处:《中国高等教育》

基  金:河南省高校哲学社会科学基础研究重大项目(2015-JCZD-017);河南省社科规划项目(2016BKS013);河南省人文社科研究项目(2017ZZJH320)的研究成果

年  份:2019

期  号:23

起止页码:15-17

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2019_2020、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:"课程思政"对于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。当前学术界从"课程思政"形成的背景、概念、价值、建设路径等多方面展开研究,形成了大量研究成果。在此基础上,本文提出了关于"课程思政"的认识和理解,以期为深入推进"课程思政"建设提供参考。

关 键 词:“课程思政”  高校思想政治工作 “三全育人”  

分 类 号:G641]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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