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“双一流”视域下校本文化育人价值及其创生路径
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中国药科大学文化艺术教育中心
基 金：中国药科大学党建思政育人课题(1011010015);中国药科大学中央高校社科类培育项目(3011900187)
年 份：2019
卷 号：0
期 号：6
起止页码：79-82
语 种：中文
收录情况：RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：校本文化创生符合文化自信的现实要求、符合"双一流"建设的发展需要、符合青年人的审美诉求,应遵循与主流意识形态相统一、与"双一流"内涵式发展相融合、与"第一课堂"教学相补充的原则。可以通过协调好共性与个性的内容、平衡好原生与时尚的结合、把握好主体与客体的关系进行校本文化创生,为实现高校和而不同、美美与共的文化育人生态提供新途径。
关 键 词：“双一流” 校本文化 育人价值 创生路径
分 类 号：G641]
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