期刊文章详细信息
融合背景下传统教育出版转型的发展策略研究
A Study on the Development Strategy of Traditional Education Publishing in the Context of Integration
文献类型：期刊文章
Shao Lin
机构地区：[1]江苏教育报刊总社小学生数学报
年 份：2020
卷 号：0
期 号：2
起止页码：94-99
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：当下,媒体融合进入深度融合阶段,而"互联网+教育"让传统教育面临颠覆性变革,智慧教育时代即将来临。教育出版传媒兼具"出版传媒"与"教育"双重身份,受到媒体发展变化与教育信息化等多重挑战。面对在线教育的巨大市场,教育传媒出版必须转变角色定位、拓展发展方向、深耕教育行业、构建"智媒体系",发挥自身优势,寻求合作赋能,探索融合创新发展路径。
关 键 词：深度融合 教育信息化2.0 知识付费 智媒体系
分 类 号：G206]
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