文献类型：期刊文章

作　　者：夏宇华[1]

机构地区：[1]阜阳师范大学信息工程学院外语系

出　　处：《科技视界》

基　　金：2017年省级大学生创新创业训练计划项目：Top Chinese——同普汉语国际教育（立项编号：201713619005）;2018年国家级大学生创新创业训练计划项目：Top Chinese——同普汉语国际教育——以华东地区省会城市为中心（立项编号：201813619002X）

年　　份：2020

卷　　号：0

期　　号：2

起止页码：34-36

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：随着中国的国际地位和综合影响力不断提升,中国与世界各地的联系愈加紧密,来华海外人士数量激增,随之应运而生大量汉语国际教育机构,高校也纷纷设立汉语国际教育专业。中国的汉语国际教育正面临着一个大发展的前景和机遇。而关于对外汉语教学方法,国内高校及民营教育机构主要以第一课堂的授课形式为主,但形式单一、内容晦涩的第一课堂不能满足学习者的学习需求,学习者虽能在传统课堂习得一些汉语发音和使用规则等,但却不足以能够自如地与中国人进行交流,成为"哑巴汉语"。基于此,以生活和实践为本位的第二课堂显得尤为重要。

关 键 词：第二课堂 汉语国际教育 文化交流 尊重差异  

分 类 号：H195[中国语言文学类]