期刊文章详细信息
带领学生品味诗歌之美——小学语文课程中现代诗歌的有效教学探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省如皋市东陈镇东陈小学
年 份：2019
卷 号：0
期 号：36
起止页码：56-57
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：小学生的想象力非常丰富,在学习和生活中常常会产生很多天马行空的想法。想象力是创造诗歌和理解诗歌的“催化剂”,小学语文教材中有大量的现代诗歌,通过开展现代诗歌教学活动,可以激发学生的创造力,提高学生的诗歌鉴赏水平。
关 键 词：小学语文 现代诗歌 诗歌鉴赏
分 类 号：G]
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