文献类型：期刊文章

作　　者：昌敬惠[1,2] 袁愈新[1] 王冬[2]

CHANG Jinghui;YUAN Yuxin;WANG Dong(School of Public Health,Southern Medical University,Guangzhou 510515,China;School of Health Services Management,Southern Medical University,Guangzhou 510515,China)

机构地区：[1]南方医科大学公共卫生学院,广东广州510515 [2]南方医科大学卫生管理学院,广东广州510515

出　　处：《南方医科大学学报》

基　　金：广东省高校哲学社科“公共卫生政策研究与评价”重点实验室(2015WSYS0010);广州市人文社会科学重点研究基地：广州市公共卫生服务体系建设研究基地(2018-2020年)

年　　份：2020

卷　　号：40

期　　号：2

起止页码：171-176

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CAS、CSCD、CSCD2019_2020、EMBASE、JST、PUBMED、RCCSE、SCOPUS、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：目的调查新型冠状病毒肺炎(COVID-19)疫情下大学生心理健康状况,探索疫情应激状态下大学生心理健康的影响因素,为采取心理健康教育提供依据。方法使用一般情况调查表、自编新冠肺炎知识认知行为表、广泛性焦虑量表和抑郁症状群量表,对3881名广东大学生进行网络问卷调查,运用无序多分类Logistic回归模型进行统计分析。结果69.47%的大学生对COVID-19的认知程度高;焦虑情绪发生率是26.60%,其中轻度、中度和重度焦虑发生率分别是23.19%、2.71%、0.70%;抑郁情绪发生率是21.16%,其中轻度、中度、中重及重度16.98%、3.17%、1.01%。多因素分析结果显示:年龄越大、对COVID-19的认知越高、日后将改变卫生行为越多是大学生焦虑和抑郁情绪越少,现所在地农村、非医学专业、疫情信息中负面信息接收量占一半以上的易产生焦虑情绪,女性、现所在地近郊、有饮酒史、疫情信息中负面信息接收量占一半以上的易产生抑郁情绪(P<0.05)。结论COVID-19疫情下,大学生出现不同程度的焦虑及抑郁心理问题,抑郁与焦虑呈高度相关,且不同程度焦虑和抑郁情绪的影响因素不完全相同,高校及有关部门应对大学生进行精准心理健康教育。

关 键 词：大学生 新型冠状病毒肺炎  心理健康 健康教育

分 类 号：B844.2]