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期刊文章详细信息

小学语文教学中多媒体的有效运用探究    

  

文献类型:期刊文章

作  者:姜爱珍[1]

机构地区:[1]江苏省滨海县五汛实验小学

出  处:《天津教育》

年  份:2019

卷  号:0

期  号:33

起止页码:62-62

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:多媒体在教学中的有效运用,在教学改革中对提升教学效率、推进教学的深入进行起到重要的作用。在小学语文教学中,把教学活动与多媒体结合起来,给学生打造直观、生动的教学内容,可以提高学生的探究兴趣,让他们借助直观情境深入分析课文内容,在阅读中获得更多的感悟。在小学语文教学中运用多媒体时,教师要精心设计教学的每一个环节,使多媒体对语文的促进作用落到实处,从而构建高效的小学语文教学。

关 键 词:小学语文 多媒体教学 直观情境  阅读拓展  

分 类 号:G63[教育学类]

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