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期刊文章详细信息

基于问题解决的科学思维培育策略    

  

文献类型:期刊文章

作  者:赵莹[1]

机构地区:[1]江苏省无锡市辅仁高级中学

出  处:《物理教师》

年  份:2020

卷  号:41

期  号:1

起止页码:23-26

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2017、NSSD、RWSKHX、核心刊

摘  要:按照问题的组织程度,可以把问题分为结构不良问题和结构良好问题.科学思维能力是解决问题的关键能力之一,问题解决的过程同时也是培育科学思维能力的过程.通过对教育心理学理论的探讨和对课程标准的研读,联系实例探寻从问题的表征到问题的最终解决等各环节,提升学生模型建构、科学推理、科学认证和质疑创新等科学思维能力的策略途径.

关 键 词:高中物理 问题  问题解决  科学思维 策略  

分 类 号:G633.7[教育学类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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