期刊文章详细信息
情境认知理论在航海英语听力与会话教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东交通学院威海校区
基 金：中国交通教育研究会2018-2020年度教育科学研究一般课题“基于情景模拟的航海英语听力与会话教学新模式探索”(编号：交教研1802-224)
年 份：2020
卷 号：6
期 号：2
起止页码：212-212
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：文章首先对情境认知理论进行了概述,然后阐述了航海英语听力与会话教学现状,最后论述了情境认知理论在航海英语听力与会话教学中的应用,包括课前准备素材;创新教学方式,激发学生用英文表达的欲望;引导学生进行反思评价,巩固课上所学内容。
关 键 词：情境认知理论 航海英语听力与会话教学 反思评价
分 类 号：G642]
参考文献：
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