文献类型：期刊文章

作　　者：唐衍军[1] 蒋翠珍[1]

机构地区：[1]华东交通大学经济管理学院

出　　处：《当代教育科学》

基　　金：江西省教育规划重点项目“本科高校创新创业教育与专业教育深度融合研究”（项目编号：18ZD025）;江西省教改重点课题“工科普通高校大学生创业教育课程体系的构建与实践”（课题编号：JXJG-16-5-9）的研究成果之一

年　　份：2020

期　　号：2

起止页码：71-74

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：新文科建设强调学科交叉、文理相融,反映了学科发展与人才培养的新趋势。新时代、新形势、新技术条件下的新文科建设,需遵循共融互通、立德树人、融合创新的人才培养理念,跨学科界培养学生的人文素养,跨思维界培养学生的家国情怀,跨组织界培养学生的创新精神。高校应重视学生思想道德教育、加强师资建设,在课程设置与教学组织方面进行创新,培养契合新时代发展需求的新文科人才。

关 键 词：新时代  新文科  人才培养  

分 类 号：G642]