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期刊文章详细信息

Python语言程序设计课程思政资源挖掘及教学路径探索    

  

文献类型:期刊文章

作  者:李静[1] 胡国华[1]

机构地区:[1]忻州师范学院计算机系

出  处:《计算机教育》

基  金:全国高等院校计算机基础教育研究会项目(2018-AFCEC-367);忻州师范学院教学改革研究项目(JG201820)

年  份:2020

期  号:1

起止页码:24-28

语  种:中文

收录情况:JST、NSSD、RCCSE、普通刊

摘  要:针对思政教育难以进入计算机专业课程教学的困境,以专业基础课Python语言程序设计为研究对象,对其所蕴含的思政教学元素进行挖掘。围绕思政育人目标、教学内容和环节、课程教学方法和课程考核方式4个方面,提出课程的思政教学路径。最后列举课堂中思政教学效果较好的部分典型案例,以期对工科类专业的思政教学提供参考与借鉴。

关 键 词:Python语言程序设计  课程思政  教学路径

分 类 号:G642]

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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