期刊文章详细信息
基于学业质量水平的物理建模能力研究
Research on Physical Modeling Capability Based on Academic Quality Level
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]贵阳市第一中学,贵州贵阳550081 [2]北京师范大学物理学系,北京100875 [3]安徽省歙县中学,安徽黄山245200
年 份：2020
卷 号：49
期 号：2
起止页码：116-119
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：参考2017版物理课标学业质量水平,构建物理建模能力评价指标,采用测试法调查了高二理科学生物理建模能力,结果表明学生的建模能力较薄弱,并依据评标找出了学生建模过程中存在的具体问题.了解学生建模能力的现状,教师可以更好地设计教学活动以发展学生的建模能力,进而提升学生的物理学科核心素养.
关 键 词：学业质量水平 建构模型 建模能力评价
分 类 号：G633.7[教育学类]
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