文献类型：期刊文章

作　　者：李本友[1]

Li Benyou(College of Continuing Education,East China University of Science and Technology,Shanghai 200237,China)

机构地区：[1]华东理工大学继续教育学院

出　　处：《继续教育研究》

年　　份：2020

卷　　号：0

期　　号：2

起止页码：13-15

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：文章采用理论和事实分析的方法,对我国普通高校非学历教育的现状进行分析,普通高校的非学历教育虽有较快的发展,但从整体上看,普通高校主要偏重成人学历教育,非学历教育是普通高校中尴尬的存在。主要原因是普通高校在成人学历教育方面拥有丰富的资源,用较少的资源就能撬动大量的社会资源,而举办非学历教育则需要学校、社会、政府、社会组织、个人方方面面的资源。普通高校要办好非学历教育,必须拥有自己的核心资源——一支具有坚强的领导、专业素养丰富的队伍,通过这支队伍整合好方方面面的资源。

关 键 词：普通高校 非学历教育 资源开发  

分 类 号：G724]