文献类型：期刊文章

作　　者：周珂[1] 金仁东[2] 柯红岩[2] 赵志毅[1] 张甜[1]

ZHOU Ke;JIN Ren-dong;KE Hong-yan;ZHAO Zhi-yi;ZHANG Tian(College of Advanced Engineering,University of Science&Technology Beijing,Beijing 100083,China;Asset Management Division,University of Science&Technology Beijing,Beijing 100083,China)

机构地区：[1]北京科技大学高等工程师学院,北京100083 [2]北京科技大学资产管理处,北京100083

出　　处：《教育教学论坛》

基　　金：教育部“新工科”研究与实践项目协同育人与实践教育改革项目群“以教育增值为导向的多主体深融合工程实践协同育人模式构建”;中国高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题2016年度工程教育专项课题重大专项“基于解决复杂工程问题的立体交互式人才培养模式构建与实践”（2016GCZG03）;北京科技大学教育教学改革重点项目“基于菜单式课程体系的分层次工程实践创新教学改革与实践”（JG2016Z06）的研究成果

年　　份：2020

期　　号：7

起止页码：213-216

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：实践教学是理工科院校培养在校学生实践操作能力、工程综合素质的重要环节。文章分析了新工科背景下,当前工程训练实践教学体系存在的共性问题,从实验条件、教学内容、指导模式、管理手段等方面进行了工程训练实践体系的系统建设,以期培养符合国家发展战略的工程技术人才,打造综合工程训练实践教学体系。

关 键 词：卓越计划  工程训练  实践教学 工程人才培养  

分 类 号：G642.41]