文献类型：期刊文章

作　　者：俞慧刚[1,2]

Yu Huigang

机构地区：[1]华中科技大学教育科学研究院 [2]浙江建设职业技术学院经济管理系

出　　处：《高教探索》

基　　金：2017-2018年度浙江省高校重大人文社科攻关计划项目“高职教育校企合作经济激励政策的演化博弈与利益分配研究”(2018QN031)的成果之一

年　　份：2020

期　　号：2

起止页码：77-82

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2019_2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：从博弈论视角来看,校企合作的本质是合作双方围绕各自利益不断博弈与整合的过程,成功的合作是博弈互惠的妥协和利益让渡的平衡。本文运用博弈论思维,选择典型成功个案:基于专业型社团的"浙建院-广联达"校企合作为研究对象,从双方合作缘起、合作模式、利益分配及博弈策略四个方面阐释校企合作的动态演化过程,呈现博弈过程中校企双方的利益、心理和决策行为,从根本上揭示校企合作发生发展的内在演变规律。

关 键 词：校企合作 专业型社团 合作博弈 非合作博弈 利益分配

分 类 号：G645.5] F279.2[教育学类]