期刊文章详细信息
小学语文成语教学策略创新
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省兴化市林潭学校
年 份：2020
卷 号：0
期 号：1
起止页码：98-98
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：小学语文的内容大多是一些基础性的知识,特点是比较直观、生动和形象,其中比较难理解的概念就是成语,它是在单字与简单词语的基础上更加精炼和抽象的偏书面化的用语,教师教授成语知识的目的不仅仅是让学生能够明白其表面意思,还应该可以透过表面进行事物联想和情境构造,能够明确分辨成语的褒贬含义和修饰作用。然而这些教学目标和要求不是单单依靠教师传统的字面讲授就可以轻松达到的,语文教师必须根据小学生的学习特殊性选择更加合理的教学方法,积极利用各种教学资源促进成语教学方法的创新和探索。
关 键 词：小学语文 成语 教学策略
分 类 号：G63[教育学类]
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