登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

护理硕士专业学位研究生在读期间压力的质性研究    

A qualitative study on stress master of nursing specialist students during study

  

文献类型:期刊文章

作  者:何振华[1] 徐敏[2]

HE Zhenhua;XU Min(Medicine and Health Branch,Yuanpei College of Shaoxing University,Shaoxing 312000,China;Vice Headmaster's Office,the Firth Hospital Affiliated to Zhejiang Chinese Medical University,Hangzhou 310018,China)

机构地区:[1]绍兴文理学院元培学院医药与健康分院,绍兴市312000 [2]浙江中医药大学附属第一医院副院长办公室,杭州市310018

出  处:《护理管理杂志》

基  金:浙江省医药卫生科技计划项目(2019KY115)

年  份:2020

卷  号:20

期  号:1

起止页码:44-48

语  种:中文

收录情况:JST、RCCSE、ZGKJHX、普通刊

摘  要:目的探讨分析护理硕士专业学位研究生在读期间压力的内心深处真实想法、应对方式及建议,为护理教育者和管理者提供参考和建议。方法根据现象学的研究步骤和理念,通过半结构式方法对12名护理硕士专业学位研究生进行深入访谈,采用Colaizzi七步法对收集的资料进行归纳总结分析。结果分析出5个压力主题:时间分配压力、职业发展压力、培养模式压力、临床能力压力、经济压力;4个应对主题:寻求支持、娱乐放松调整、积极面对、消极面对;3个建议主题:完善培养模式、制订系统带教方案、提高生活补助。结论护理硕士专业学位研究生就读期间压力与应对方法、培养模式、带教方式、经济等因素有关,护理教育者应重视护理硕士专业学位研究生就读压力,做好相关压力的应对引导,同时立足于护理硕士专业学位特色,完善培养模式和带教方法,提高生活补助,推进我国临床高级护理专业型人才培养。

关 键 词:护理硕士专业学位  压力  应对方式  

分 类 号:R47-4[护理学类]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心