文献类型：期刊文章

作　　者：李怡[1]

LI Yi(Center for Humanistic Quality Education,University of Science and Technology Beijing,Beijing 100083,China)

机构地区：[1]北京科技大学人文素质教育中心

出　　处：《黑龙江教师发展学院学报》

基　　金：2019年度北京科技大学本科教育教学改革项目“中华优秀语言文化的理工科高校文科课程实施路径研究”(JG2019M49)

年　　份：2020

卷　　号：39

期　　号：2

起止页码：11-13

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊

摘　　要：中国优秀传统文化对于丰富理工科大学生的人文认知,改善大学生的人文思维,培育大学生人文的情怀,提高大学生的人文素养具有显著优势。理工科高校应积极建构中国优秀传统文化的课程体系,不断推动中国优秀传统文化课堂改革,努力加强中国优秀传统文化校园建设,以切实助力理工科大学生综合人文素质的培养。

关 键 词：中国优秀传统文化 理工科大学生 人文素质

分 类 号：G641]