文献类型：期刊文章

作　　者：王春美[1]

机构地区：[1]北京联合大学应用文理学院新闻与传播系

出　　处：《传媒》

基　　金：北京联合大学2019年教育教学研究与改革项目“基于高素质人才培养的课程思政设计与创新”（项目编号：JJ2019Y002）;2019年教学创新课程建设项目“音视频节目制作”的阶段性成果

年　　份：2020

期　　号：3

起止页码：81-84

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI_E2019_2020、NSSD、RWSKHX、核心刊

摘　　要：视听文化消费的增长推动着音视频媒体的快速发展,更催生了对优质视听内容的多样化需求。本文探讨了“学生中心、成果导向”在专业课程建设中的设计和实践,通过教学理念的深化、教学目标的调整、教学策略的实施,使课堂教学从封闭走向开放,逐步实现从“以教为中心”转向“以学为中心”,并根据学生潜能以及社会需求不断调整教学体系和方法,使课堂为学生“赋能”,让学生“乐学”“会学”“学会”。

关 键 词：成果导向教育(OBE)  新闻实践 课程教学 音视频节目  

分 类 号：G210-4[新闻传播学类] G642