文献类型：期刊文章

作　　者：严庆[1]

YAN Qing(China Institute of Ethnic Theory and Policy,Minzu University of China,Beijing 100081,China)

机构地区：[1]中央民族大学中国民族理论与民族政策研究院

出　　处：《北方民族大学学报（哲学社会科学版）》

基　　金：教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“健全民族团结进步教育常态化机制研究”(18JZD054)

年　　份：2020

卷　　号：0

期　　号：1

起止页码：14-21

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI_E2019_2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：中华民族具有多元一体的横纵组成结构,拥有源远流长的汇聚交融历史,从近代开始,中华民族开始进入民族建构与国家建构的双重转型,并创设出多民族国家建设的中国模式。回溯历史长河中的选择,举目现代国家格局中的竞争,深入理解中华民族作为一个命运共同体,必当深深领悟、牢牢把握追求团结统一的内生动力。追求团结统一,让中华民族在"君临天下"的王朝时代抱守和合主流;追求团结统一,让中华民族在主权国家时代荣辱与共。追求团结统一是解读中华民族共同体生成、存续、发展的密码。铸牢中华民族共同体意识形塑的是国民的政治认同,开展"五个认同"教育是铸牢中华民族共同体意识的要求,又承继着追求团结统一的中华民族内生动力。

关 键 词：政治认同 团结统一 中华民族 中华民族共同体  

分 类 号：C957[民族学类]