期刊文章详细信息
“双高计划”下高职院校教师教学创新团队的建设
Teaching Innovation Team Building of Teachers in Vocational Colleges in the “Double-High Plan”
文献类型：期刊文章
LIN Qinghong(Human Resources Office,Liming Vocational University,Quanzhou 362000,China)
机构地区：[1]黎明职业大学人事处
基 金：福建省教育科学“十三五”规划项目(FJJKCG18-144)
年 份：2019
期 号：4
起止页码：39-44
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要：在实施“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”(简称“双高计划”)下,高职院校教师教学创新团队建设应遵循依托共同基础、围绕专业群、以课程为纽带、面向市场需求的基本原则。从健全团队建设制度体系、优化团队成员资质素养、建立校企互派共育机制、推进团队教法改革、建立团队建设考评体系等五个基本路径进行建设。
关 键 词：教师教学创新团队 中国特色高水平高职学校和专业建设计划 职业教育 高职院校
分 类 号：G64]
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