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日本中小学生命教育探析及其启示
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]岭南师范学院基础教育学院
基 金：广东省创建国家教师教育实验区基础教育类项目“新师范建设背景下师范类专业建设改革研究”（课题编号：LSJGJC1807）的研究成果
年 份：2020
期 号：3
起止页码：114-120
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、核心刊
摘 要：日本是世界上实施生命教育较早的国家。政府的高度重视、内容的完整充实、形式的丰富多样、资源的优化整合,使日本形成了相对完善而成熟的生命教育体系。研究日本中小学生命教育的具体内容和实施方法,探讨可供借鉴的相关经验,对拓宽我国中小学生命教育的研究视野、促进我国中小学生命教育的理论研究和实践开展有着重要意义。
关 键 词：日本中小学 生命教育 探析 启示 国际比较
分 类 号：G631[教育学类]
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