文献类型：期刊文章

作　　者：王军[1] 段志光[2,3] 刘星[4] 苑静[4] 冀来喜[4] 闫敬来[4] 李俊[5] 谭巍[6] 张斌仁[7] 赵殿龙[8] 李玮[1]

Wang Jun;Duan Zhiguang;Liu Xing;Yuan Jing;Ji Laixi;Yan jinglai;Li Jun;Tan Wei;Zhang Binren;Zhao Dianlong;Li Wei(Academic Administration Department,Shanxi University of Traditional Chinese Medicine,Taiyuan 030619,China;Research Center of Health Humanities,Shanxi Traditional Chinese Medicine University,Taiyuan 030619;Research Center of Health Humanities,Shanxi Medical University,Taiyuan 030001,China;Shanxi University of Traditional Chinese Medicine,Taiyuan 030619;School of Humanities and Social Sciences,Shanxi University of Traditional Chinese Medicine,Taiyuan 030619,China;School of Management,Beijing University of Chinese Medicine,Beijing 100029,China;Division of Students Affairs,Shanxi University of Traditional Chinese Medicine,Taiyuan 030619,China;Publicity Department,Shanxi University of Traditional Chinese Medicine,Taiyuan 030619,China)

机构地区：[1]山西中医药大学教务处,太原030619 [2]山西中医药大学健康人文研究中心,太原030619 [3]山西医科大学健康人文研究中心,太原030001 [4]山西中医药大学,太原030619 [5]山西中医药大学人文社会科学学院,太原030619 [6]北京中医药大学管理学院,北京100029 [7]山西中医药大学学生处,太原030619 [8]山西中医药大学宣传部,太原030619

出　　处：《医学教育管理》

基　　金：山西省“1331工程”中医学医教协同“5+3”人才培养研究重点创新团队(晋教科[2017]12号);2018年山西省教育厅指令性教学改革创新项目：中医学“5+3”一体化人才培养模式的研究与实践(J2018032)

年　　份：2019

卷　　号：5

期　　号：6

起止页码：502-506

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：中医药文化自信集中教育以课程模块、报告模块、实践模块、影视模块为内容,以中医药文化核心价值观、认知思维模式和行为方式为主线,突出学生中医药健康文化素养水平提升,培养学生中医药文化自信。选择某医学院校1957名大一新生为研究对象,通过实施前后问卷调查,进行了为期1个月的中医药文化自信集中教育实证研究,结果表明,大学生中医药健康文化素养水平五维度变化差异均具有统计学意义,提升效果显著。

关 键 词：医学院校  大学新生 中医药文化自信  中医药健康文化素养  医学教育

分 类 号：R-4] G642]