文献类型：期刊文章

作　　者：曾德生[1] 骆金维[1] 肖巧玲[1] 王少应[2]

ZENG De-sheng;LUO Jin-wei;XIAO Qiao-ling;WANG Shao-ying(Guangdong Innovative Technical College,Dongguan Guangdong 523960,China;Dongguan Chief Information Officer Association,Dongguan Guangdong523000,China)

机构地区：[1]广东创新科技职业学院,广东东莞523960 [2]东莞市首席信息官协会,广东东莞523000

出　　处：《职业教育研究》

基　　金：中国职业技术教育学会2019年度职业教育信息化建设研究课题“容器技术在大数据实训室建设中的应用研究”(项目编号：XXHJS19-0022)

年　　份：2020

卷　　号：0

期　　号：1

起止页码：30-34

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：探讨在高职院校大数据专业人才培养过程中,结合1+X证书试点工作,充分考虑认证考核工作的科学化、标准化、规范化及社会认可度情况等因素,引入华为职业认证,推进学历证书和职业技能等级证书的有机衔接,提升教育教学质量和学生就业能力,更好地服务于地方经济社会发展。

关 键 词：1+X证书制度  大数据人才培养  成果导向  

分 类 号：G718]