文献类型：期刊文章

作　　者：郑根让[1] 史志强[1] 何成[1] 于晓霞[1]

ZHENG Gen-rang;SHI Zhi-qiang;HE Cheng;YU Xiao-xia(Zhongshan Polytechnic,Zhongshan Guangdong 528404,China)

机构地区：[1]中山职业技术学院

出　　处：《职业教育研究》

基　　金：中国计算机学会CCF2018年度重点研究课题“软件专业基于‘项目工场’的职业素养与职业技能融合发展人才培养模式研究”(项目编号：CCFVC2018004)

年　　份：2020

卷　　号：0

期　　号：1

起止页码：12-17

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：在1+X证书制度下探索相生相长、互融互通的书证融通发展模式是1+X证书试点的有效途径和重要保证。以软件技术专业核心课程重构为例,运用书证融通理念,通过Web前端开发证书课程矩阵构建,将证书相关标准、规范、内容融入软件技术专业核心课程体系。Web前端开发试点专业通过对现有专业课程体系进行剖析、评估,以Web前端开发证书课程矩阵为基础,结合专业建设基础和当前产业发展和人才需求,对专业核心课程进行重构,持续提高技能型人才培养的灵活性、适应性、针对性。

关 键 词：1+X证书制度  书证融通  核心课程体系 重构  

分 类 号：G710]