文献类型：期刊文章

作　　者：王继成[1] 徐雷[2] 李楠[3]

WANG Ji-cheng;XU Lei;LI Nan(Office of Party and Government Affairs,Bohai University,Jinzhou 121013,Liaoning Province,China;Division of Personnel,Bohai University,Jinzhou 121013,Liaoning Province,China;Organization Department of the Party Committee,Bohai University,Jinzhou 121013,Liaoning Province,China)

机构地区：[1]渤海大学党政办公室,辽宁锦州121013 [2]渤海大学人事处,辽宁锦州121013 [3]渤海大学组织部,辽宁锦州121013

出　　处：《沈阳农业大学学报（社会科学版）》

基　　金：辽宁省高等学校党建研究课题(2018XDJ-ZD025)

年　　份：2019

卷　　号：21

期　　号：5

起止页码：560-565

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：绩效管理是组织管理的一种常用手段,目前被广泛应用于高等教育管理实践中,且被证明为是一种操作性强、效果好的大学管理模式。然而,当前大学绩效管理主要集中在预算、人事、分配和后勤等领域,如何通过绩效管理加强党对大学的全面领导尚未得到学界的重视。习近平总书记在阐述党的十八大以来教育改革发展一系列新理念、新思想和新观点时,将坚持党对教育事业的全面领导放在大学绩效管理的首位,因此,大学应更好地贯彻党的全面领导,在大学愿景、使命和战略目标的制定上发挥党的全面领导作用;在绩效管理的评价内容、主体、周期、方法和结果应用五项关键决策中发挥党的全面领导作用,在绩效管理的计划、评价、监控和反馈四个环节上发挥党的全面领导作用,履行好党要管党、全面从严治党的主体责任。通过绩效管理加强党对大学的全面领导,这对大学发展建设具有重要的理论创新价值和现实意义。

关 键 词：高等教育 绩效管理 大学管理模式 党的全面领导  高等学校  

分 类 号：G641] D267.6[教育学类]