文献类型：期刊文章

作　　者：胡秉娇[1] 安佰柱[2] 晁岳刚[1]

机构地区：[1]牡丹江医学院体育教研部,黑龙江牡丹江157000 [2]牡丹江医学院基础医学院解剖教研室,黑龙江牡丹江157000

出　　处：《文体用品与科技》

基　　金：牡丹江医学院教育教学改革项目(MYPY20190007);2018年黑龙江省省属高校基本科研业务费科研项目(2018_KYYWFMY_0108)。

年　　份：2020

卷　　号：0

期　　号：3

起止页码：40-41

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：在健康中国战略大背景下,健康被赋予更深的涵义,我国学校体育教学作为践行健康中国的重要阵地,应认清学校体育教学的现状,厘清自身优势和存在的差距,高度重视体医融合并深入实践,积极转变思路,寻求突破。本文深入探讨了体医融合重要内涵,学校体医融合教学的必要性,并对学校体医融合教学施行的策略给出具体建议,寄望为学校体医融合教学改革提供新思路、找出新路径、拿出新方法,为青少年的健康发展献出一份微薄力量,为健康中国的创建发挥一份应有作用。

关 键 词：健康中国  体医融合  学校体育

分 类 号：G80]