期刊文章详细信息
医学生物化学在线课程建设与翻转课堂实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]复旦大学基础医学院生物化学与分子生物学系
基 金：复旦大学在线课程和教学改革基金资助项目(2019ZX037);复旦大学基础医学院教学改革和研究课题(2019-03)
年 份：2020
卷 号：22
期 号：1
起止页码：69-71
语 种：中文
收录情况：JST、RCCSE、普通刊
摘 要：生物化学在线课程开展了课前、课堂、课后教学活动的设计与实践。课前发布清晰的课程学习目标和合理的课程导航;每节课都有详细的课堂教学计划,课堂教学部分采取基于系列化微课视频的翻转课堂。线上线下教学活动有机结合,以帮助学生内化知识与建构知识体系。结果表明:这种以学生为中心的医学生物化学教学新模式为学生的自主学习提供了优质的教学环境和教学资源。
关 键 词：生物化学 在线课程建设 翻转课堂 系列化微课视频
分 类 号：R34[基础医学类]
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