期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]华北理工大学基础医学院病理生理学系
基 金:河北省教育厅教育教学改革课题(2018GJJG621);华北理工大学教育教学改革研究与实践项目(Y1860-33)
年 份:2020
卷 号:22
期 号:1
起止页码:15-17
语 种:中文
收录情况:JST、RCCSE、普通刊
摘 要:按照我国临床执业医师考试的要求,结合华北理工大学的教学实际进行病理生理学教学适应性改革。以2017级临床医学专业本科生为实验组(285人),实施多项教学改革措施;2016级同专业其他学生为对照组(312人),应用传统教学模式。通过问卷调查和学生考试成绩分析检验改革效果。结果显示,教学改革措施在学生中有较高认可度,实验组学生考试成绩高于对照组(P<0.05)。基于临床执业医师资格考试的病理生理学教学改革有一定的可行性。
关 键 词:病理生理学 教学改革 执业医师考试
分 类 号:R363]
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