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“一带一路”视阈下汉语国际教育硕士课程设置浅析
A Study of Curriculum Setting of MTCSOL under the "Belt and Road Initiative"
文献类型：期刊文章
Zhao Jingying
机构地区：[1]广东外语外贸大学留学生教育学院
年 份：2020
卷 号：0
期 号：3
起止页码：55-57
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：自"一带一路"倡议提出以来,我国与"一带一路"沿线国家交往日益密切,汉语自然而然地成为我国与沿线国家交流沟通的纽带。汉语国际教育硕士专业研究生则担负起传播汉语文化的重任。为此应从高校汉语国际教育硕士课程设置入手,从"一带一路"倡议角度出发,通过对各高校课程设置对比,为培养适应"一带一路"需求的复合型汉语教师提出合理化建议。
关 键 词：一带一路 复合型汉语教师 汉语国际教育专业硕士 课程设置
分 类 号：G642]
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