文献类型：期刊文章

作　　者：崔智勇[1] 邱晓红[1] 凌云[1]

CUI Zhi-yong;QIU Xiao-hong;LING Yun(School of Software Engineering,Jiangxi University of Science and Technology,Nanchang,Jiangxi 330013,China)

机构地区：[1]江西理工大学软件工程学院

出　　处：《教育教学论坛》

基　　金：教育部产学合作协同育人项目(201702054009);江西理工大学教学改革项目(XJG201620);江西理工大学南昌校区教学改革项目(XQJG201507)

年　　份：2020

期　　号：5

起止页码：216-217

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：依据工程教育CDIO教学改革理念物联网专业的就业体系方向,采用模块化分层设计,研究物联网工程专业的开放式教学体系。结合《RFID原理及应用》课程教学改革的有益尝试及学生评教效果的分析,得出该教学理念体系是行之有效的,能够启发学生对专业学习的求知欲和兴趣。

关 键 词：物联网专业 CDIO 教学体系

分 类 号：G642.0]