期刊文章详细信息
延续性自我管理教育对精神分裂症合并高血压患者服药依从性及生活质量的影响
The effect of continuous self-management education on medication compliance and quality of life in patients with schizophrenia complicated with hypertension
文献类型:期刊文章
LI Yu-hua;TANG Yu-mei;CAO Xin-mei;YANG Juli(Department of Nursing,Shanghai Baoshan District Mental Health Center,Shanghai201999,China;Department of Nursing,Medicine Mental Health Center,Medical School,Shanghai Jiao Tong University,Shanghai 200030,China)
机构地区:[1]上海市宝山区精神卫生中心护理部,上海201999 [2]上海交通大学医学院附属精神卫生中心护理部,上海200030
基 金:上海交通大学护理学院高原学科建设“多学科创新基金”-上海市教委高原科研基金项目(编号:Hlgy1604dxk);上海市护理学会2018年度科研基金项目(编号:重点2018SD-B02)
年 份:2020
卷 号:17
期 号:1
起止页码:47-50
语 种:中文
收录情况:JST、ZGKJHX、普通刊
摘 要:目的通过延续性自我管理教育,观察精神分裂症伴高血压患者服药依从性及生活质量的影响。方法选择符合精神分裂症伴高血压诊断标准的80例患者,按随机数字表法分为干预组和对照组各40例,对照组实施常规出院护理,干预组在此基础上进行延续性自我管理教育,内容包括药物的服用和保管、药物不良反应的识别和应对、生活能力和社会功能康复等。出院时与出院后12个月均采用Morisky用药依从性问卷(MMAS-8)、生活质量量表(SF-36)、简明精神病评估量表(BPRS)、血压监测及复发率对两组进行评价。结果两组出院时各项指标比较差异无统计学意义(P>0.05),出院后12个月干预组MMAS-8、SF-36及BPRS评分、血压监测结果、复发率等指标均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论延续性自我管理教育能提高患者服药依从性、生活质量,能改善精神症状及血压状况,降低复发率。
关 键 词:精神分裂症 高血压 病人依从 生活质量 延续性护理
分 类 号:R473.74[护理学类]
参考文献:
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