文献类型：期刊文章

作　　者：陈川宁[1] 张春燕[1] 肖斌[1] 甘淋[1]

CHEN Chuan-ning;ZHANG Chun-yan;XIAO Bin;GAN Lin(Department of Biochemistry and Molecular Biology,School of Basic Medical Sciences,Southwest Medical University,Luzhou,Sichuan 646000,China)

机构地区：[1]西南医科大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室

出　　处：《教育教学论坛》

基　　金：四川医科大学研究生示范课程建设（川医大研[2015]6号）;西南医科大学研究生教改课题（YY17027,YY17028）;西南医科大学教改课题（JG2017046、JG2017047）

年　　份：2020

期　　号：3

起止页码：391-392

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：研究生肿瘤分子生物学实验课程是理论课程的重要补充。为了培养研究生的科研思维和创新思维,提高学生分析问题、理解问题、解决问题的能力,满足当代研究生教育改革目标,我们对肿瘤分子生物学实验课程进行了教学内容、教学方法和考核方法方面的改革,增强了学生的主观能动性,使之正确理解并掌握肿瘤分子生物学的常规实验技能,提高教学质量,使学生成为高素质的综合人才。

关 键 词：研究生  肿瘤分子生物学 实验课程 教学改革

分 类 号：G643]