文献类型：期刊文章

作　　者：王小玲[1]

WANG Xiao-ling(Hunan Technical College of Water Resources and Hydro Power,Changsha,410131,China)

机构地区：[1]湖南水利水电职业技术学院

出　　处：《天津职业大学学报》

基　　金：2018年湖南省湖南教育科学“十三五”规划课题“高职英语抛锚式智慧翻转课堂教学模式研究”(XJK18CZY051;主持人:王小玲);2018年度湖南水利水电职业技术学院“课程思政”项目“高职英语课程思政”(KCSZ1802;主持人:王小玲)的研究成果

年　　份：2019

卷　　号：28

期　　号：6

起止页码：78-81

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：高职英语教学在传授英语技能知识的同时,还需发挥育人功能,有效实施"课程思政"。学生的功利性学习行为和英语的课程性质决定必须要开展思想政治教育。强化英语课教师的"课程思政"理念、挖掘教材内容的思政元素、创新高职英语教学方式和拓宽英语思想政治教育渠道是高职英语开展课程思政的实施路径。以教学单元"Holiday Celebrations"为例就如何有效开展思想政治教育进行案例教学分析。

关 键 词：课程思政  高职英语课堂 隐性思政  

分 类 号：G712]