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浅析传统课堂中混合式学习在初中英语教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]甘肃天祝藏族自治县第二中学
基 金：2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划一般自筹课题“混合式教学模式在初中英语教学中的应用研究”研究成果,课题立项号:GS[2018]GHB1066
年 份：2020
卷 号：0
期 号：1
起止页码：40-41
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：混合式学习是传统课堂学习和线上学习的有机结合,混合式学习迎合了初中英语教学对口语、阅读理解及听力等多元技能的培养要求,有利于提升学生学习的自主化和个性化,从而提高学习效率和学习质量。初中英语混合式学习要从学习平台搭建、教育资源整合、完善学习模式、创新学习方法、变革考核体系及完善激励机制等几个方面推进。
关 键 词：混合式学习 初中英语 课堂学习
分 类 号：G63[教育学类]
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