文献类型：期刊文章

作　　者：罗佳[1] 李少华[2]

LUO Jia;LI Shao-Hua(Pingxiang Library;Pingxiang University,Pingxiang Jiangxi 337000,China)

机构地区：[1]萍乡市图书馆 [2]萍乡学院,江西萍乡337000

出　　处：《萍乡学院学报》

基　　金：2018年社科研究课题(2018TQ01)

年　　份：2019

卷　　号：36

期　　号：5

起止页码：110-113

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：3~6岁儿童阶段是学习阅读的关键时期,如果在此期间儿童能养成阅读的习惯,形成自主阅读的能力,将为今后的学习之路奠定良好的基础。公共图书馆作为全民阅读工作的推动者,应当充分发挥其社会教育职能,帮助更多的孩子养成良好的阅读习惯,进行早期正确价值观的引导,在家庭阅读服务中发挥重要作用。“阅读成长计划”是萍乡市图书馆针对萍乡市有3~6岁儿童的家庭开展的一项长期家庭阅读指导活动。活动的举办使得参与儿童在阅读主动性、阅读理解力等方面都获得了大幅提高,在帮助参与儿童阅读习惯的养成、价值观的培养方面起到了积极的指导作用。

关 键 词：全民阅读  家庭阅读 阅读推广  

分 类 号：G252[图书情报与档案管理类]