文献类型：期刊文章

作　　者：范小露[1] 张新毅[1]

机构地区：[1]阜阳师范大学历史文化与旅游学院,安徽阜阳236037

出　　处：《高教学刊》

基　　金：国家自然科学基金项目“西藏特提斯喜马拉雅石英砂岩研究”(编号:41572094);阜阳师范大学教学研究项目“基于EBP-PBL-Seminar理念的《地球概论与地质学》教学模式创新研究”(编号:2017JYXM13);阜阳师范大学教学研究项目“基于卓越工程师培养模式的地质学实践教学及成绩评价体系研究”(编号:2018JYXM01);阜阳师范大学科学研究项目“基于Processing MODFLOW的阜阳地区地面沉降成因机理及沉降量预测研究”(编号:2018FSKJ08ZD);阜阳师范大学青年人才基金重点项目“安徽省烟花爆竹禁燃对空气质量影响量化评估研究”(编号:rcxm201907)。

年　　份：2019

卷　　号：0

期　　号：26

起止页码：143-144

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：结合师范专业专业特色与培养目标,以阜阳师范大学地理科学专业为例,进行地质学基础课程教学方法改革探索。在系统分析地质学基础课程教学重点及师范专业地质学教学特殊性的基础上,提出师范专业地质学基础教学改革的三条途径:基于PBL和Seminar的问题引导与兴趣激发式教学、内容多元化与形式多样化实验实训及以科研为导向的EBP实践创新能力培养。

关 键 词：师范专业 地理科学 地质学基础 教学方法

分 类 号：G642]