期刊文章详细信息
读写结合在小学语文教学中的应用研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]杭州市崇文实验学校
年 份：2019
卷 号：0
期 号：12
起止页码：44-46
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在小学语文教学中,阅读和写作都很重要,关系到学生的语文学习质量,同时,阅读和写作也是教学中的难点,学生需要运用自己的感性思维和长期的实践锻炼才能够灵活地掌握相关技巧.因此,读写结合就成了日常教学中应用比较广泛的一种方法.在实际教学中,教师可运用高效阅读的办法,带领学生精读课文,从读一本书到读一类书,从而实现读与写的有效转化.
关 键 词：小学语文 读写结合 教学应用
分 类 号：G6[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
