文献类型：期刊文章

作　　者：王志刚[1]

Wang Zhigang

机构地区：[1]中国药科大学继续教育学院

出　　处：《江苏高教》

基　　金：2016年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目“高校非学历教育研究”(课题编号:2016SJD880007)

年　　份：2019

卷　　号：0

期　　号：12

起止页码：67-71

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2019_2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：近年来,随着中国经济的快速发展和产业结构的调整,传统的继续教育工作思路和教学模式已经不适应时代的需求。文章着眼于高校继续教育的转型发展,提出转型发展的四个基本思路:响应各级政策,服务全局战略;发挥学科优势,筑基行业发展;把握教育市场,满足实际需求;优化自身结构,建设科学体系。同时,文章重点探讨了高校继续教育转型发展的路径:搭建全方位、立体化终身教育平台;积极引入行业协会参与高校继续教育;用“互联网+继续教育”模式完善教管体系;推进继续教育教学改革。最后,文章指出相关部门的高度重视以及科学的继续教育运营机制是高校继续教育转型发展的支撑因素,认为高校继续教育的转型发展一定要结合高校各自的优势和特色,探索出合适的转型发展之路,继续为国家建设和国民综合素质提升贡献力量。

关 键 词：高等学校  继续教育 转型发展  

分 类 号：G647]