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期刊文章详细信息

浅析初中语文生活化教学理念的运用    

  

文献类型:期刊文章

作  者:余俊波[1]

机构地区:[1]江苏省淮安市朱桥中学

出  处:《中学课程辅导(上旬刊)》

年  份:2019

期  号:21

起止页码:95-95

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:知识源于生活,语文同样不例外,语文存在于生活的方方面面,面对语文,我们要认识到语文的本质,它从生活中来,也将会运用到生活中去,但是传统的教、学分开的教学模式忽视了这种联系,让学习远离生活,使得初中语文课堂出现了严重的问题,单纯的语文课堂教学会容易把很多简单的只是复杂化,还会让学生出现只是混乱,现阶段,新课改明确指出要将语文课堂走进生活,让生活处处都是语文课堂。本文就教学生活化的意义,以及如何进行初中语文课堂生活化进行探讨。

关 键 词:生活化教学 初中语文 传统教学 激发兴趣  

分 类 号:G63[教育学类]

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耦合文献:

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同被引文献:

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