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期刊文章详细信息

基于“互联网+教育”背景的初中物理教学探析    

  

文献类型:期刊文章

作  者:汪芸[1]

机构地区:[1]江苏省连云港市海宁中学

出  处:《中学物理教学参考》

年  份:2019

卷  号:0

期  号:20

起止页码:34-35

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:"互联网+教育"的提出,对教师提出了新的要求,为学生创设了良好条件。结合教学实践,从微课技术在课堂教学的运用、网络平台在课后作业的运用、手机投屏在演示实验的运用三个层面.探讨在"互联网+教育"背景下,如何开展初中物理教学。

关 键 词:互联网+教育  初中物理 手段及方法  教学效益

分 类 号:G632.41[教育学类]

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同被引文献:

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