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面向计算思维培养的高职C程序设计案例教学研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽科技贸易学校 [2]安徽粮食经济技师学院
年 份：2019
卷 号：0
期 号：32
起止页码：93-96
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：研究选择了一个有代表性的图形输出案例,通过将算法设计思想与计算思维相结合来实施教学,由易到难,由浅入深,不断递进,解决复杂图形的输出问题。探索了在高职计算机应用专业C语言程序设计教学中融入"计算思维"思想,培养学生计算思维的能力,从而提高学生学习的主动性。
关 键 词：计算思维 案例教学 算法设计
分 类 号：G712]
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