文献类型：期刊文章

作　　者：陈明[1] 徐俊良[1]

CHEN Ming;XU Junliang

机构地区：[1]南京中医药大学教务处

出　　处：《中医杂志》

基　　金：江苏省教育科学“十三五”规划2016年度课题(D/2016/01/55);南京中医药大学中医学品牌专业2017年度教学改革研究课题(NZYZYXPPJG2017-12)

年　　份：2019

卷　　号：60

期　　号：23

起止页码：2064-2067

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSCD、CSCD2019_2020、IC、JST、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：新时期中医人才的培养需要构建中医医教协同临床教学体系。基于中医医教协同临床教学体系的基本内涵,提出该体系构建的必要性,即卓越中医师及中国医学发展再定向的需要、中医教育多轨并存及体系优化的需要、中医临床医学生培养标准同质化的需要;指出中医医教协同临床教学体系构建的路径,包括学校人才培养规范与医院管理相融通以建立医教协同育人的工作机制、理论教学与临床实践相融通并遵循医学教育的特殊规律、院校教育与师承教育相融通以彰显中医教育的特色规律;总结中医医教协同临床教学体系构建需要解决的关键问题是调动医院的积极性,其解决方案包括让医院获得实际利益、建立校院定期沟通协调机制、政府搭建平台推动校院合作三个方面。

关 键 词：中医教育 中医医教协同  临床教学

分 类 号：B95]