期刊文章详细信息
统编教材中习作支架的类型梳理及运用策略
Type Classification and Application Strategies for Writing Exercises in State-compiled Textbooks
文献类型：期刊文章
Fei Zhongxiao
机构地区：[1]桐乡市实验小学教育集团春晖小学
年 份：2019
卷 号：0
期 号：12
起止页码：54-60
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：支架是打开大脑潜力的万能钥匙,统编教材重视通过习作支架培养学生习作能力的习得。通过对统编教材中习作支架类型的分析和梳理,提出在学生作前、作中、作后三个环节的运用策略,使学生主动地建构习作框架,让他们的思维更具创造的特质和生命的张力,有利于学生习作水平的提升和思维品质的培养。
关 键 词：小学语文 统编教材 习作支架
分 类 号：G62[教育学类]
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