文献类型：期刊文章

作　　者：朱慧敏[1] 刘艳梅[1]

ZHU Huimin;LIU Yanmei(School of Foreign Languages Education,Shandong University of Finance and Economics,Jinan 250014,China)

机构地区：[1]山东财经大学公共外语教学部

出　　处：《山东外语教学》

基　　金：国家社科基金一般项目“二语学习者书面语发展变异模型构建与应用研究”(项目编号:18BYY106)的阶段性成果

年　　份：2019

卷　　号：40

期　　号：6

起止页码：42-54

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：通过对比分析传统二语书面语发展研究的理论基础与研究方法,本研究发现动态系统理论观方法论独特,能还原二语书面语发展的复杂性、动态性、非线性、变异性特征。为了使学习者二语书面语发展路径的内在机制清晰可见,本研究通过实证案例推介动态系统理论视角下的研究方法、数据分析软件和可视化数据分析工具,以期帮助研究者方便快捷地处理二语书面语发展中复杂变量间的动态联结及交互,更好地揭示个体差异和发展中的语言变异。最后,对现有二语书面语动态实证研究进行了反思,旨在为将来相关研究提供新视角。

关 键 词：二语书面语发展  动态系统理论  研究方法 可视化数据分析工具  

分 类 号：H319[外国语言文学类]