期刊文章详细信息
4C模式下的高中英语审美阅读教学设计与实践
Design and Practice of 4C-Mode English Aesthetic Reading Teaching in Senior High Schools
文献类型：期刊文章
YANG Yuxue
机构地区：[1]江苏省苏州实验中学
基 金：江苏省教育科学“十三五”规划课题“基于核心素养的普通高中学校课程优化统整的研究”（批准号B-b/2016/02/63）的阶段性研究成果;江苏省苏州市2018年教学成果评选一等奖“‘学本英语’：基于学生发展本原的高中英语教学实践研究”的推广应用成果
年 份：2019
卷 号：21
期 号：6
起止页码：58-64
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：本文提出在高中英语教学中开展审美阅读教学的必要性,阐释其相关概念及教学设计原则,介绍“Connect Construct Challenge Create”4C审美阅读教学模式,并以具体案例示范高中英语审美阅读教学的设计与实践。
关 键 词：英语审美阅读 设计原则 4C教学模式
分 类 号：G623.31[教育学类]
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