期刊文章详细信息
情感、理性、法则:新时代高校辅导员素质能力提升的三维向度
Sensibility, Rationality and Principle: Three Dimensions to New-Era College Advisors’ Competency
文献类型：期刊文章
Wei Jinming(Student Affairs Department,Fuzhou University,Fuzhou,350116,China)
机构地区：[1]福州大学学生工作部(处)
基 金：福建省首批高校思想政治教育中青年杰出人才支持计划项目
年 份：2019
卷 号：11
期 号：6
起止页码：20-24
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：新时代高校人才培养目标的进一步确立对辅导员素质能力提出了更高的要求。高校辅导员素质能力提升是培育时代新人、适应时代发展、自身职业发展的需要,这就要求高校辅导员必须具备与职业、职责和角色相匹配的素质能力要素,即价值性要素、工具性要素和实践性要素。情感支持、理性建设、明晰法则是当前高校辅导员素质能力提升的三个重要向度。
关 键 词：新时代 高校辅导员 素质能力 向度
分 类 号：G641]
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